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《全国教育科学“十一五”规划课题成果首届全国校园文学研究高峰论坛成果——校园文学研究》2011年
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校园文学大课堂实践案例研究

江苏省西安交大苏州附中子课题组  张兰芳  
【摘要】:正1.课题研究的背景:1.1本课题的提出是语文学科发展的需要语文学科包罗万象,浓缩人生。语文是思维的物质外壳,是鲜活的交际工具,学生喜欢读新潮杂志和畅销书而不喜欢读课文,就很能说明一些问题,所以语文课要重视实际的运用和现实的评析,但更要关注学生的成长。
【分类号】:G633.3

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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