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《全国教育科学“十一五”规划课题成果首届全国校园文学研究高峰论坛成果——校园文学研究》2011年
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新课程改革与校园文学研究报告提要

"新课程改革与校园文学研究"课题组  彭小明  王世龙  
【摘要】:全国教育科学"十一五"规划课题"新课程改革与校园文学研究"自2006年底批准立项、2007年4月开题以来,在温州大学、中国人民大学书报资料中心、全国中语会的指导下,在有关部门领导的支持和大中小学同仁的积极参与下,课题研究进展顺利。总课题组认真制定和不断完善了研究计划与实施方案,并根据少而精的原则,陆续确定批准了一些子课题,建立了一些实验学校。三年来,总课题组及各实验学校、子课题组的同仁们,开展了卓有成效的研究工作,取得了一些较好的研究成果。《论校园文学》一书是课题组的主要研究成果,由总课题组组长彭小明、副组长王世龙等主要成员著述,已于2009年5月由中国文联出版社出版发行。该书阐述了新课程改革与校园文学之间的关系,探讨了校园文学的若干理论问题,富有开创性、启迪性,有重要的理论价值和实践指导意义。此前,王世龙编著出版了《校园文学与创作》,是我国第一部关于校园文学理论研究的个人专著。彭小明、王世龙还在《现代语文》2008年4月上旬刊发表了《新课程改革形势下的校园文学研究》的论文。王世龙、王晓莹在《中国教育报》发表了《给教育插上文学的翅膀——中国校园文学三十年》的长篇述评。《现代语文》还设专辑发表了本课题论文8篇。此外,我们还出版了《碧云风情》、《西部月窗》、《校园文学与高中生人格培养》、《人格是这样炼成的》等一批校本教材和校园文学读本,出版了《何处金屋可藏娇》、《春天,我的脚印》等学生文学作品集。课题研究已经取得了丰硕的理论成果和实践成果。
【分类号】:G633.3

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