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《城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集》2010年
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关于“资源遥感实验”课程教学中学生自主学习能力的研究

徐元进  
【摘要】:本文以中国地质大学(武汉)学习"资源遥感实验"课程的学生为研究对象,通过调查分析学生学习目的和自主学习情况,发现学习目的明确的学生,自主学习能力较强;学习目的不明确的学生,自主学习能力较差。在此基础上,有针对性地提出培养对策。

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