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《全国科研理论学术研究成果汇编(二)》2020年
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针对留守儿童的小学数学教育探究

吴苹  
【摘要】:当前中国,经历了几十年的高速发展,大量农村人口转移到城市工作和生活。但是,据资料显示,农村人口依然超过全国人口的一半。其中,为了工作和生活需要,农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守无人照管的人数也在不断增多。这种现状直接影响着农村小学教育的状况。数学是一门基础学科,工具性极强。在现代科技日新月异的今天,数学素养尤其重要。本文重在探讨针对农村留守儿童的小学教学数学教育策略,旨在推动农村小学数学教育的发展。
【作者单位】:绵阳市安州区泸州老窖永盛小学
【分类号】:G623.5

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