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《全国科研理论学术研究成果汇编(二)》2020年
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新课改下初中数学分层次教学研究

危江洲  
【摘要】:正结题报告编号:JKY10041时间:2020年4月——2021年4月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义对于初中生而言,不断强化审美能力,能够为其个人性格的塑造、价值观的培养贡献巨大的力量。初中美术教师在以往的教学中只会对学生进行艺术鉴赏、专业指导等方面的
【作者单位】:广西南宁市江南区吴圩镇初级中学
【分类号】:G633.6

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