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《全国科研理论学术研究成果汇编(二)》2020年
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从新课标解析初中英语课堂提问

汪晶  
【摘要】:在英语教学中,教师开展课堂提问,能够激发学生的自主学习意识,锻炼学生的思维能力与反应能力,所以在具体教学过程中,教师必须要重视提高提问能力,优化提问技巧。所以本文从以下几方面分析探索当前初中英语课堂提问现状,并且提出如何优化初中英语课堂提问对策。希望增强学生的英语知识探究能力,帮助学生养成良好的学习习惯。
【作者单位】:甘肃省天水市甘谷县新兴中学
【分类号】:G633.41

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