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《第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(硕士卷)》2008年
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从混沌学的角度看教学设计的新发展

戴峰  
【摘要】:自上世纪70年代混沌理论产生以来,建立在线性、封闭性、决定性基础之上的传统教学设计观受到了巨大的冲击,教学设计模式已被人们从混沌学的角度重新考虑,并且以混沌理论为基础、以人本主义为指导、以能力培养为目标、开放灵活的现代教学设计模式得到了新的发展。
【作者单位】:太原科技大学哲学研究所
【分类号】:G420

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 林若波;;“混沌式”专业课程体系的构建[J];教育与教学研究;2010年02期
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6 黄娟;混沌理论对传统教学设计的冲击和启示[J];电化教育研究;2005年05期
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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9 朱秀华;新课标下高中《信息技术基础》课堂教学设计研究[D];山东师范大学;2006年
10 肖军;信息技术环境下高中物理(力学部分)探究式教学的教学策略研究[D];东北师范大学;2005年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 朱云东,钟玉琢;混沌基本理论与教学设计发展的新方向[J];电化教育研究;1999年05期
2 钟志贤;阐释学、模糊逻辑、混沌理论与教学设计[J];电化教育研究;2004年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 罗发奋;隋春玲;刘丙利;;混沌学基本原理应用于教学设计的若干思考[J];电化教育研究;2007年02期
2 黄娟;混沌理论对传统教学设计的冲击和启示[J];当代教育论坛;2005年11期
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6 张海军;杨懋;;PBL网络课程教学设计探究[J];漯河职业技术学院学报;2008年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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3 陈焕东;余先川;罗烨;;E-Learning信息技术现状分析与展望[A];图像图形技术与应用进展——第三届图像图形技术与应用学术会议论文集[C];2008年
4 王映学;;论认知负荷理论视野中的课程教学设计[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 徐晓东;;基于网络的校际协作学习实践[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
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9 李军;;试谈基于网络环境的教学设计[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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4 本报记者张圣华;新课程标准下的理想课堂到底什么样[N];中国教育报;2002年
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6 甘肃省景泰县漫水滩学区 王录葛昌明;“七课一反思”使校本教研常态化[N];中国教育报;2008年
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3 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
4 刘强;基于样式的教学设计方法研究[D];南京师范大学;2008年
5 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年
6 谢幼如;网络课堂协作知识建构模式研究[D];西南大学;2009年
7 张立新;美国教育技术发展史研究[D];河北大学;2002年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 王敬;高一心理辅导活动课教学设计研究[D];东北师范大学;2008年
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5 陈维维;研究性学习的教学设计[D];南京师范大学;2003年
6 赵建;职前教师教育技术能力培养现状及策略研究[D];浙江师范大学;2007年
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8 严莉;信息化教学设计模型研究与软件开发[D];华中师范大学;2003年
9 伍正翔;从“祛魅”到“附魅”:教学设计的范式转换[D];东北师范大学;2006年
10 高东平;网络协作学习在中学信息技术教学中的应用研究[D];东北师范大学;2007年
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