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对小学生在科学探究过程中问题意识的初步探索

郭在祥  
【摘要】:正 根据当前教学的弊端和新的教育理念,在科学探究过程中培养学生的问题意识。主要从三个方面着手:加强双基训练,为学生问题意识的培养提供必需的知识和能力基础;创设良好的教学氛围,鼓励学生质疑问难,为学生问题意识的培养提供有利的环境:设置问题情境,为学生问题意识的培养提供科学的教育方法。

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