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《全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)》2003年
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如何进行研究性学习课题指导

金梅  
【摘要】:正 当前,研究性学习模式在全球风行。在我国,研究性学习也已写入高中实验教材。我校高中已经进行研究性学习的实验。研究性学习引导学生用近似于科学家从事科学研究的方式、方法去学习,从而在获取知识的同时,培养其研究能力,而且学生的创新精神和实践能力与获取知识
【作者单位】:天津市育红中学
【分类号】:G632

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