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差异与融合:从中美高校专业划分与课程设置看新闻学、大众传播学与传播学三者之关系——以复旦大学新闻学院和Annenberg传播学院为例

韩纲  
【摘要】:正对新闻学与传播学二者间关系的争议,从传播学引进中国的第一天起,就从来没有停止过。为此。本文试图从中美两国高校专业划分与课程设置相比较的角度来探讨这个问题,以期从中发现一些对更好地协调新闻学、大众传播学与传播学三者间关系,推动传播学研究在中国的深入发展和学科地位的提升的有益启示。

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