展望新世纪的传播学研究和教育
【摘要】:正传播是社会存在的要素。传播学所要研究的内容在本质上是处理人与人的关系。所以,早在中国的先秦时期和西方的古希腊时代,人类历史上就出现了传播思想的萌芽,如《韩非子》和亚里士多德的《修辞学》等。传播活动是社会存在和发展的中介活动,但是把人类社会的信息传播活动作为现代社会科学的学科内容来进行整合和研究,则是人类进入工业化社会以后的20 世纪。
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