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《语言与文化研究(第五辑)》2010年
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普通高等院校经济管理类课程双语教学的探讨

田丽  
【摘要】:在各高校的经管类课程双语教学实践中,由于教学目的不明确、师资力量的匮乏、学生水平层次差异大等现状制约了双语教学的发展。笔者认为只有结合学校实际情况,设计出合适的教学模式,即分层次的教学模式,开设层次不同的双语课和设置双语选修课,才能真正提高双语教学的课程质量。
【作者单位】:北京物资学院
【分类号】:F272-4

【参考文献】
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