非英语专业学生英语自主学习能力的培养

【摘要】：本文简要分析了传统英语教学模式的不足,提出对大学生进行英语自主学习能力的培养,这既符合我国当前教育改革的总体目标,又与培养学生创新能力的大趋势相一致。作者针对非英语专业学生英语学习的特点,阐释如何培养学生英语自主学习能力。教师只有在教学实践中充分体现出"以人为本"的教育理念,才能保证学生自主学习能力的获得。

【作者单位】：北京工业大学
【分类号】：H319

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中国期刊全文数据库

前10条

1	强云;滕骁;范东生;;英语专业学生自主管理英语阅读学习行为研究[J];合肥师范学院学报;2012年01期
2	张舒婷;在计算机辅助语言学习环境中培养学习自主性[J];安徽广播电视大学学报;2004年02期
3	王爱君;;远程开放教育新生学习自主性发展行动研究[J];安徽广播电视大学学报;2007年01期
4	李艳;大学英语教学中学习者自主性的培养[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2003年04期
5	倪明;大学英语教学模式改革对学习进度认识的影响[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年01期
6	魏月红;;教师的主导作用和学生的外语自主学习[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2010年04期
7	黄睿;何睿;;网络环境下安徽普通高校城乡生源英语自主学习能力差异性研究[J];安徽农业科学;2010年36期
8	张玉英;;关于自主学习的比较研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年03期
9	王春;;网络环境中高职学生英语自主学习研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年05期
10	王裕坤;;大学新生英语学习自主性培养探析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年06期

中国重要会议论文全文数据库

前8条

1	许珂;石乐波;;高职学生英语自主学习能力培养的探索[A];语言与文化研究（第三辑）[C];2008年
2	俞石明;;浅谈语言学习自主性的培养[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
3	周燕;;大学英语自主学习现状的调查与分析[A];贵州省外语学会2008年学术研讨会论文集[C];2008年
4	姚兴凤;;上海大学大学英语自主学习模式调查分析[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
5	宋红波;;从后摄自主学习过渡到前摄自主学习[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6	杨晓霜;;中外大学生第二语言学习自主性之对比研究[A];北京地区对外汉语教学研究生论坛论文集[C];2013年
7	张建春;吴雨缙;;网络多媒体环境下对大一新生自主学习能力培养的大学英语教学模式探索——以红河学院为例[A];外语教育与翻译发展创新研究（第三卷）[C];2014年
8	杨艳;张宏春;;非英语专业大学英语自主学习能力调查与分析——以红河学院为例[A];外语教育与翻译发展创新研究（第三卷）[C];2014年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	马欣;非英语专业大学生元认知策略培训个案研究[D];上海外国语大学;2010年
2	安琦;教师自主教学对学生自主学习能力的影响[D];上海外国语大学;2010年
3	肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
4	李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年
5	王雪梅;英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究[D];上海外国语大学;2007年
6	高战荣;大学英语教师知识结构研究[D];东北师范大学;2008年
7	张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
8	林莉兰;中国大学英语学习者自主模式探索[D];上海外国语大学;2012年
9	何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
10	方雪晴;大学英语教师课堂动机策略研究[D];上海外国语大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	张立改;运用策略训练提高大学生英语阅读自主性的实证研究[D];河北大学;2009年
2	赵志丽;高中学生英语自主性学习策略应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
3	李珩;在大学英语教学中实施形成性评价，提高学生自主学习能力[D];上海外国语大学;2010年
4	赵敏;成长记录袋在英语自主学习班的应用研究[D];大连理工大学;2010年
5	白俊红;通过教师中介作用培养学生自主学习能力的研究[D];辽宁师范大学;2010年
6	于娇娜;论角色扮演教学法对产出性词汇学习的影响[D];辽宁师范大学;2010年
7	孙博;高职学生英语课外自主学习调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
8	刘妍;VOA在线听写系统对非英语专业学生听力影响研究[D];辽宁师范大学;2010年
9	刘娟;基于人格因素的大学生课外英语学习模式研究[D];长沙理工大学;2010年
10	刘晓莉;分级教学条件下非英语专业大学生英语学习动机研究[D];大连海事大学;2010年

	【二级参考文献】
	【二级参考文献】

中国期刊全文数据库

前1条

1	周新琦;外语学习者独立能力的培养[J];山东外语教学;1998年03期

	【相似文献】
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中国期刊全文数据库

前10条

1	谢辉;英语专业学生人文素质的培养与英语教学[J];达县师范高等专科学校学报;2003年03期
2	孟广君,沈雁;融合创新与商务英语专业教学[J];上海电力学院学报;2003年03期
3	谢欣欣;关于非英语专业学生使用英语参考书情况的调查与思考[J];福建师大福清分校学报;2003年01期
4	刘宝权;英语专业学生英语能力跨文化比较研究——从一份考卷看中国和意大利学生的差异[J];外语研究;2003年05期
5	袁彬,黄驰;高校英语专业教学探析[J];攀枝花学院学报;2003年05期
6	赵振强;青海高校英语专业培养外语人才模式的探讨[J];青海民族研究;2003年02期
7	张玲玲;论高师函授英语专业学员科研能力的培养[J];中国成人教育;2003年12期
8	王红阳;21世纪英语专业基础英语新教材研究——兼评复旦大学《精读英语教程》[J];宁波大学学报(教育科学版);2003年06期
9	余曼筠;英语专业(科技方向)人才培养模式探讨[J];攀枝花学院学报;2003年06期
10	何雅媚;英语专业创新人才培养中教师角色的研究[J];黑龙江教育学院学报;2003年06期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	钟华;;英语专业与非英语专业研究生友谊观念调查分析[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
2	魏秋雅;;从企业角度浅谈英语专业本科生就业形势[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年
3	高瑞凤;;英语专业本科生一至四年级英语写作能力发展的评估[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
4	吴建平;;高等学校英语专业工具书教学的重要性及其课程内容[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
5	王帅;;英语专业本科生就业形势调查报告分析[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年
6	张爱真;;英语专业学生汉英翻译失误及其对策[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
7	李淑琴;;英语专业毕业论文质量对课程体系改革的启示[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年
8	曲囡囡;;英语专业双主修(外语+专业)培养模式可行性研究——以北京物资学院为例[A];语言与文化研究（第十辑）[C];2012年
9	张玲;;本科院校商务英语专业课程体系构建初探[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年
10	赵静静;;浅析英语专业学生在法语二外学习过程中常见的错误[A];语言与文化研究（第二辑）[C];2008年

中国重要报纸全文数据库

前9条

1	实习生　祖明远　贾一;英语专业学生路在何方[N];科技日报;2006年
2	张秀坤;高师英语专业如何培养学生创新素质[N];吉林日报;2010年
3	本报记者樊丽萍;英语专业救命稻草：回归人文？[N];文汇报;2014年
4	本报记者杨晨光;成教生英语考级受限惹风波[N];中国教育报;2008年
5	湖南师范大学蒋品;职业院校商务英语专业新型实用性人才培养研究初探[N];山西青年报;2014年
6	山西财经大学华商学院石晶晶;浅谈英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养[N];山西经济日报;2011年
7	武汉体育学院国际教育学院英语专业教研室李意;浅谈英语专业大学生听力学习策略[N];山西青年报;2013年
8	武汉东湖学院周健;语境教学法在大学英语专业语法教学中的应用[N];山西青年报;2014年
9	本报记者高小豹;打造应用型人才孵化器[N];焦作日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库

前7条

1	马睿颖;建国以来英语专业主导教材发展走向及其启示[D];福建师范大学;2012年
2	吴延国;中国英语专业学生依托项目学习的主体性探索[D];南开大学;2012年
3	张瑞娥;英语专业本科翻译教学主体交往体系建构研究[D];上海外国语大学;2012年
4	张绍全;中国英语专业学生多义词习得的认知语言学研究[D];西南大学;2009年
5	陈怡;英语专业高年级学生汉译英能力与文本测试评分研究[D];上海外国语大学;2010年
6	党争胜;高校英语专业四、八级考试听力试题真实性研究[D];上海外国语大学;2004年
7	海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	高应昶;英语专业学生写作能力的影响因素研究[D];西南大学;2010年
2	杨文婷;运用错误分析理论对高职高专英语专业学生写作错误的分析及对策研究[D];内蒙古师范大学;2011年
3	王寻;英语专业本科生英语书面表达能力实证研究[D];宁波大学;2011年
4	高丹薇;英语专业学绩考试倾向性的定量分析[D];东北师范大学;2006年
5	潘高;提高大学非英语专业学生英语口语表达能力的对策研究[D];东北师范大学;2006年
6	吕媛媛;论情感教学在中等师范英语专业英语教学中的应用[D];合肥工业大学;2007年
7	王静芝;中国英语专业大学生英语议论文语篇特征研究[D];贵州大学;2007年
8	白云玲;英语与非英语专业学生交际意愿对比研究[D];山东农业大学;2007年
9	李敏;培养非英语专业学生的跨文化交际能力[D];中国海洋大学;2007年
10	赵光存;英语专业研究生跨文化敏感度测评[D];广西师范大学;2011年

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