非英语专业学生英语自主学习能力的培养

【摘要】：本文简要分析了传统英语教学模式的不足,提出对大学生进行英语自主学习能力的培养,这既符合我国当前教育改革的总体目标,又与培养学生创新能力的大趋势相一致。作者针对非英语专业学生英语学习的特点,阐释如何培养学生英语自主学习能力。教师只有在教学实践中充分体现出"以人为本"的教育理念,才能保证学生自主学习能力的获得。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	谢辉;英语专业学生人文素质的培养与英语教学[J];达县师范高等专科学校学报;2003年03期
2	孟广君,沈雁;融合创新与商务英语专业教学[J];上海电力学院学报;2003年03期
3	谢欣欣;关于非英语专业学生使用英语参考书情况的调查与思考[J];福建师大福清分校学报;2003年01期
4	刘宝权;英语专业学生英语能力跨文化比较研究——从一份考卷看中国和意大利学生的差异[J];外语研究;2003年05期
5	袁彬,黄驰;高校英语专业教学探析[J];攀枝花学院学报;2003年05期
6	赵振强;青海高校英语专业培养外语人才模式的探讨[J];青海民族研究;2003年02期
7	张玲玲;论高师函授英语专业学员科研能力的培养[J];中国成人教育;2003年12期
8	王红阳;21世纪英语专业基础英语新教材研究——兼评复旦大学《精读英语教程》[J];宁波大学学报(教育科学版);2003年06期
9	余曼筠;英语专业(科技方向)人才培养模式探讨[J];攀枝花学院学报;2003年06期
10	何雅媚;英语专业创新人才培养中教师角色的研究[J];黑龙江教育学院学报;2003年06期
11	李旭奎,范琳;英语专业学生课外视听情况调查研究[J];外语电化教学;2004年01期
12	言红兰,黄晓林;高校英语专业教学渗透德育的探索与实践[J];广西教育学院学报;2004年02期
13	李春宁,杨彦;英语专业新生心理问题分析及对策[J];河北科技大学学报(社会科学版);2004年01期
14	刘艳秋;英语专业的宽泛教学[J];外语研究;2004年02期
15	向晓萍;英语专业创新教育模式初探[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2004年03期
16	兰月秋,黄雪云;英语专业四、八级考试对英语教学的反馈——兼谈扩招后高校英语专业教学问题与对策[J];广西师范学院学报;2004年03期
17	张忠慧;在英语专业教学中如何培养学生使用得体语言[J];天水师范学院学报;2004年03期
18	彭宣红,徐莉;高职商务英语专业教学体系构建的探讨[J];岳阳职业技术学院学报;2004年03期
19	熊锟;高师英语专业教学中存在的问题及改革走向[J];桂林师范高等专科学校学报(综合版);2004年04期
20	祖浔生,虞毅;如何引导非英语专业学生尽快适应大学英语教学[J];九江师专学报;2004年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	钟华;;英语专业与非英语专业研究生友谊观念调查分析[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
2	魏秋雅;;从企业角度浅谈英语专业本科生就业形势[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年
3	高瑞凤;;英语专业本科生一至四年级英语写作能力发展的评估[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
4	吴建平;;高等学校英语专业工具书教学的重要性及其课程内容[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
5	王帅;;英语专业本科生就业形势调查报告分析[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年
6	张爱真;;英语专业学生汉英翻译失误及其对策[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
7	李淑琴;;英语专业毕业论文质量对课程体系改革的启示[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年
8	曲囡囡;;英语专业双主修(外语+专业)培养模式可行性研究——以北京物资学院为例[A];语言与文化研究（第十辑）[C];2012年
9	张玲;;本科院校商务英语专业课程体系构建初探[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年
10	赵静静;;浅析英语专业学生在法语二外学习过程中常见的错误[A];语言与文化研究（第二辑）[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库

前7条

1	马睿颖;建国以来英语专业主导教材发展走向及其启示[D];福建师范大学;2012年
2	吴延国;中国英语专业学生依托项目学习的主体性探索[D];南开大学;2012年
3	张瑞娥;英语专业本科翻译教学主体交往体系建构研究[D];上海外国语大学;2012年
4	张绍全;中国英语专业学生多义词习得的认知语言学研究[D];西南大学;2009年
5	陈怡;英语专业高年级学生汉译英能力与文本测试评分研究[D];上海外国语大学;2010年
6	党争胜;高校英语专业四、八级考试听力试题真实性研究[D];上海外国语大学;2004年
7	海芳;英语专业本科生的笔译测试[D];上海外国语大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	高应昶;英语专业学生写作能力的影响因素研究[D];西南大学;2010年
2	杨文婷;运用错误分析理论对高职高专英语专业学生写作错误的分析及对策研究[D];内蒙古师范大学;2011年
3	王寻;英语专业本科生英语书面表达能力实证研究[D];宁波大学;2011年
4	高丹薇;英语专业学绩考试倾向性的定量分析[D];东北师范大学;2006年
5	潘高;提高大学非英语专业学生英语口语表达能力的对策研究[D];东北师范大学;2006年
6	吕媛媛;论情感教学在中等师范英语专业英语教学中的应用[D];合肥工业大学;2007年
7	王静芝;中国英语专业大学生英语议论文语篇特征研究[D];贵州大学;2007年
8	白云玲;英语与非英语专业学生交际意愿对比研究[D];山东农业大学;2007年
9	李敏;培养非英语专业学生的跨文化交际能力[D];中国海洋大学;2007年
10	赵光存;英语专业研究生跨文化敏感度测评[D];广西师范大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前9条

1	实习生　祖明远　贾一;英语专业学生路在何方[N];科技日报;2006年
2	张秀坤;高师英语专业如何培养学生创新素质[N];吉林日报;2010年
3	本报记者樊丽萍;英语专业救命稻草：回归人文？[N];文汇报;2014年
4	本报记者杨晨光;成教生英语考级受限惹风波[N];中国教育报;2008年
5	湖南师范大学蒋品;职业院校商务英语专业新型实用性人才培养研究初探[N];山西青年报;2014年
6	山西财经大学华商学院石晶晶;浅谈英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养[N];山西经济日报;2011年
7	武汉体育学院国际教育学院英语专业教研室李意;浅谈英语专业大学生听力学习策略[N];山西青年报;2013年
8	武汉东湖学院周健;语境教学法在大学英语专业语法教学中的应用[N];山西青年报;2014年
9	本报记者高小豹;打造应用型人才孵化器[N];焦作日报;2010年

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