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《语言与文化研究(第二辑)》2008年
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将“语觉”、“学得”和“习得”理论用于大学英语教学实践

徐萍  
【摘要】:本文分析了"语觉"、"学得"和"习得"的概念和原理,针对大学英语教学中的几个方面以及大学英语教学的最终目标,对如何将这些概念和原理运用于教学实践谈了自己的几点看法。
【作者单位】:山东科技大学
【分类号】:H319

【参考文献】
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