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《第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集》2019年
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站在数学抽象的角度理解空间观念——以北师版四下《看一看》教学设计为例思考空间观念的培养

孔令海  
【摘要】:正史宁中教授在《如何启发学生学会思考》的讲座中指出,应当站在数学抽象的高度去认识空间观念。空间观念的发展经历两次抽象,从实体的空间观念到到图形的几何直观再到度量的空间观念。史教授的观点让我对空间观念的理解发生了深刻的变化,并尝试用抽象的观点培养空间观念。下面以北师版四下《看一看》教学设计为例从数学抽象的角度思考空间观念的培养。一、理清培养空间观念的思路
【作者单位】:湖北省潜江市高石碑小学
【分类号】:G623.5

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