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《第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集》2019年
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发展学生的空间观念,提升数学核心素养

唐艳庆  
【摘要】:正荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔曾这样说过:"几何就是把握空间……那是儿童生活、呼吸和运动的空间。为了更好地在这个空间里生活、呼吸和运动,儿童必须学习了解、探究和征服空间。"空间观念实质就是在"图形与几何"领域的教学中发展学生的几何直观能力和借助几何直观进行推理论证的能力。数学核心素养之一,直观想象素养的培养就是伴随在发展学生空间观念的过程中。空间观念的培养不能脱离具体的
【作者单位】:黑龙江省大庆市东湖第三小学
【分类号】:G623.5

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