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《2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集》2010年
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对“禁止有偿家教政策”的价值分析——以《山东省义务教育条例》为个案

王蕾  
【摘要】:本文以《山东省义务教育条例》为个案,对"禁止有偿家教政策"的价值选择、决策程序、政策问题、实质价值和政策有效性进行分析,同时,针对该政策问题主观性强、与价值判断紧密相关的特点,进行了利益相关者分析。
【作者单位】:北京师范大学教育学部
【分类号】:G527

【参考文献】
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