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《2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集》2010年
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NAEYC早期教育专业人员培养标准及启示

刘颖  
【摘要】:全美幼教协会制定了早期教育专业人员培养标准。这份标准作为美国早期教育师资培养质量控制体系当中的重要组成部分,对美国早期教育产生了积极的影响。本文介绍了NAEYC早期教育专业人员培养标准的内容、结构及实施,并分析了其特点。该标准的设立和实施对我国的早期教育专业人员的培养有诸多启示。
【作者单位】:北京师范大学教育学部
【分类号】:G610

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