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嘉言善行 成人之善——中等职业学校实施“友善用脑”之我见

常剑平  
【摘要】:正"我本有心向明月,奈何明月照沟渠。"教师是一个特殊的职业,承受着对未成年人巨大的培养责任和心理压力。特别是当学生渐行渐远、成绩不够理想时,任何一个有责任感的人又怎能不濒于"崩溃"的边缘,甚至妄自菲薄、怀疑自己。东城职教中心一位教师就曾说过:"职业学校的教师没有成就感。"究其原因,目前职业学校生源质量是个无法回避的问题。这些学生无论

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