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《北京论坛(2010)文明的和谐与共同繁荣——为了我们共同的家园:责任与行动:“变革时代的教育改革与教育研究:责任与未来”教育分论坛论文或摘要集》2010年
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终身学习,高等教育和公共利益(英文)

Gert Biesta  
【摘要】:正Introduction The 1972 UNESCO report Learning to be(Faure 1972 et al.)still stands out as an inspiring vision of what lifelong learning might be and what it might deliver.The report was informed by a belief in"the fundamental solidarity of govemments and of people"and in"democracy conceived of as implying each man's right to realize his own potential and to share in the
【作者单位】:The Stirling Institute of Education,University of Stirling,UK
【分类号】:G640

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