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中国医学人文教育:北大医学部的新尝试

张大庆  杨海燕  
【摘要】:中国的医学人文教育正在面临挑战。本文首先概述了中国深厚的医学人文传统,回顾了医学人文教育在中国的发展历史,而后聚焦于北京大学医学部之例,分析其几十年来医学人文教育的理念与实践。本文认为中国的传统思想资源和社会现状共同塑造了人们对医学人文的理解,在为何及怎样对医学生开展医学人文教育的问题上影响了人们的看法。北京大学医学部近年来所推行的全程、整合、深入的医学人文教育对医学教育改革提供了有益经验。

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