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《北京市教育学会2018学术年会优秀论文集》2018年
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“阅读圈”在小学英语绘本阅读教学中的实践研究

林红  
【摘要】:"阅读圈"作为一种更注重学生自主阅读的阅读途径,围绕学生对于文本的理解对其进行分析和讨论,对于培养学生的阅读兴趣、思维能力和语言表达能力都有重要的作用。本文就如何在小学中推广这一途径进行了深入的研究与汇报,从前期准备到初期实验做了详尽的论述。最后阐明虽然"阅读圈"对于学生的能力要求较高,但是经过研究表明小学英语课堂中是可以开展"阅读圈"活动的。
【作者单位】:北京市昌平区教师进修学校
【分类号】:G623.31

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