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《北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(上册)》2010年
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化学专业实验室开放与大学生的创新能力培养

陈代梅  姬海鹏  栾兴龙  
【摘要】:实验室开放是目前国内高校实验室改革和发展的大趋势,是普通高等学校本科教学水平评估的一个主要观点,是衡量高等学校办学水平的重要指标。本文闸述了化学专业实验室开放的目的、意义、存在问题及采取的措施和开放的成效;实验室的开放,既提高了实验设备的利用率,又培养了大学生的科研和创新能力。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【共引文献】
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1 李文杰;;开放实验室教学模式探索及实践[J];重庆工学院学报;2006年06期
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