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《北京高教学会实验室工作研究会2008年学术研讨会论文集》2008年
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《机电传动控制》实验建设与管理模式的改革

孙玉秋  孙建新  
【摘要】:对机电传动控制课程实验状态进行了说明,阐述了课程实验建设对学生实践能力培养的影响,并对不同实验方式进行了对比,分析学生能力提高的具体状态。依据《机电传动控制》课程实验内容选择的自主性、实验时间的可选性、实验室的开放性等具体实验建设方法和方式,提出了实验管理改革思路。
【作者单位】:北京印刷学院
【基金】:北京印刷学院机电传动控制精品课程建设项目
【分类号】:TM921-4

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【参考文献】
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