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《着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(下册)》2008年
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从高职教学特点出发对《国际金融》课程进行教改

王丹  
【摘要】:根据高职教学目标和教学特点对《国际金融》课程教学进行改革,采取互动式情景教学帮助学生增强对理论知识的感性认识,加深印象和理解。培养学生的综合素质、语言表达能力及应变能力等。并结合本课程具体教学案例加以说明。旨在培养出好用、顶用、耐用的,面向一线的实用型人才。
【作者单位】:首钢工学院经管系
【分类号】:F831-4

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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