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《全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集》 2009年
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知行并举,技道双进——MTI教学与教材编撰理念谈

何刚强  
【摘要】:正我国传统的翻译教学一般都定位于高雅文本的移译与欣赏,范围历来比较狭窄,已不能适应社会的发展,特别是不能适应国家经济建设与对外开放的需要。

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