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《安徽基础教育研究(2016年第2期 总第14期)》2016年
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安徽省基础教育现代化监测指标体系

【摘要】:为保障省委省政府年度重点工作目标任务的完成,引导和推进基础教育事业发展。根据省委省政府和教育部重点工作目标任务和要求,在省教育厅《基础教育重点工作清单》规定的范围内,选取确定相关核心指标,作为2016年基础教育重点工作考核指标。从本年度开始,我省试行基础教育现代化发展水平监测,《基础教育现代化监测指标体系(试测)》从11个方面28个纬度来监测评价各地基础教育现代化发展程度。
【分类号】:G639.2

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1 李虎林;;中小学生课业负担监测指标体系探索[J];当代教育科学;2014年14期
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