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《第十二届全国实验力学学术会议论文摘要集》2009年
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在基础力学实验教学中加强工程意识和创新精神的培养

史厚强  
【摘要】:基础力学是工科高等学校重要的技术基础或称为专业基础课,具有基础科学和技术科学双重性质的学科,它的研究对象是从工程中的实例提取的,进行理想化和抽象化的加工,建立力学的模型,此时的模型与工程中的实例就有很大的差别,使学生往往是会解力学习题,而见了工程中的力学问题不知道知如何解决。面对这样的问题作为高校教育的一个重要环节的实验教学,有着较好的联系工程实际的环境和条件,能否在基础力学实验教学中提高学生的工程意识和创新精神是值得探索工作。
【作者单位】:陕西理工学院
【分类号】:O3-33

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