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名称:国家教师科研基金管理办公室
省份:北京市

国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)

会议论文
提高教师亲和力 构建和谐校园 李红军;
《构建和谐校园,促进教师发展的研究与实践》结题报告(节选) 田发银;赵金梅;李红军;
蒙特梭利中的家园合作共育探索 游改巧;
运用蒙台梭利教育促进幼儿学习能力的发展 王萍;
蒙氏教育与主题活动的相互融合——为幼儿创设一个良好的语言氛围 李晓梅;
如何写出有文采的英语作文 关济刚;
简论学生作为研究者 秦恺;
教学反思——提升英语教师业务素质的有效途径 苑新国;
外国语学校六年一贯制教学体系有利于促进英语教学的发展 蔡有灿;
作文,是心灵的轻吟低唱——浅谈新课程改革下的作文教学 王全志;
谈骨干教师对教师队伍的引领作用 金义权;
开放骨干教师课堂 发挥骨干示范作用 段振通;
以校本培训促进骨干教师及教师队伍的发展 高振杰;
谈骨干教师后的再发展 李翠霞;
学生思考能力培养初探 闫乃晨;
抓好校本培训 提高教师素质 张水香;
立足校本培训,全面促进教师发展 王会胜;
班主任工作心得体会 王雅菲;
示范性高中要走科研兴校道路 程景良;
示范性高中要努力构建和谐校园 韩好典;
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