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名称:国家教师科研基金管理办公室
省份:北京市

国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)

会议论文
如何学好有机化学 张国营;
素质教育实施的障碍分析 韩进瑞;
教师心理健康问题产生的原因及防治方法 杨静;
班主任心理健康的维护 梁凯军;
教师心理品质与行为对学生心理健康影响 张占根;赫子瑞;
教师心理健康问题的现状、成因及对策 张占根;齐淑芬;李杰;赫子瑞;孙华君;郭学东;吕春先;
中学教师心理健康问题研究——压力与情绪管理 焦艳存;刘亚明;
独立思考探究式学习方式 程桂苹;
研究性学习方式对学生的影响 陈艳红;
合作学习与自主学习 陈艳红;
如何在保教工作中对幼儿进行安全自护教育 叶向荣;
幼儿园如何对幼儿实施德育教育 张俊丽;
新课改背景下物理兴趣的培养 姜国明;
分组探究式课堂教学模式的探讨 张玉华;
师德,教师素质之本——我校是怎样提高师德素质的 李志香;
优化教学资源配制提高课堂教学效果的研究与实践 刘玉东;
重点高中教学资源优化配置的探讨 王俊金;
多一份人文 少一份苛责——稳定贫困山区重点中学教师队伍 邵芳;
教学观念转变过程中的几个认识问题 张广义;
高三教学中的学法指导 付金花;
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