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名称:国家教师科研基金管理办公室
省份:北京市

国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)

会议论文
构建和谐校园 创办人民满意的教育 康建文;
教育创新呼唤教师校本培训 康建文;
浅谈教育教学课题研究的选题 王正福;
浅谈教师在幼儿心理健康教育中的作用 张玉芬;
浅谈入学前儿童综合素质培养策略 武满蓉;
幼儿探究式学习的特点与指导策略研究实验报告 陆海英;高翠;马文香;庄桂丽;车玉晶;刘军;
浅谈幼儿探究活动的组织和指导 高翠;
幼儿探究式学习中教师的指导策略 马文香;
幼儿语言活动探究式学习特点与教师的指导策略 庄桂丽;
自制玩教具及其教育价值的实践研究 张秀汝;朱丽银;
将“变废为宝”进行到底——幼儿园废旧物品巧利用 林青娟;
新时期幼儿园家长工作的实践策略 孙雪莲;
以人为本乃构建和谐校园之基 康建文;
更新教育理念培养语文兴趣——新课程改革如何让学生喜欢上语文 芦向东;
小议学生思维的准确性训练 芦向东;
构建发展性评价体系是学生评价改革的精髓 王正福;
以和谐的理念推进学校改革发展 辛全海;
和谐校园 现代教育的新追求 李逾凡;
执著追求 完美自我——班主任的成长历程 马占福;
构建和谐校园之我见 苏云邦;
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