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名称:国家教师科研基金管理办公室
省份:北京市

国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)

会议论文
活性阅读教学激活创新精神的探讨 吴泽文;
如何写出有文采的英语作文 关济刚;
我看小班化下的3P英语教学模式 骆明月;
作为一种方略“开放—自主”培训具有鲜明的针对性和广泛的使用性 吴宏保;林赛君;
作为一种模式“开放—自主”培训具有普遍的实践性和灵活的操作性 徐杭伟;刘亦农;
作为一种理念“开放—自主”培训具有抽象的概括性和深刻的思辩性 徐杭伟;孙国方;
教师心理健康问题产生的原因及防治方法 杨静;
学校教师科研现状调查和相关因素分析 黄志文;
提高教师亲和力 构建和谐校园 李红军;
促进幼师学校教师专业发展的四条途径 赵金梅;
教与学效果考核方案——分差率考核法 邱仁建;
浅谈教师自我激励 刘志海;
我的课堂我做主——信息技术新课标背景下小班化课堂教学实效研究 李玲芬;
新课程下指导学生进行开放式学习的尝试 王云;
让教育更具人性化的魅力 左冬晴;
浅论任务型教学 付巧英;
关于“亲其师,信其道”的浅谈 邹晖;
“双元制”模式是校企合作办学的有效途径 周波;
坚持“三多三少”教育理念 构建和谐师生关系 孙丽娜;
克服职业倦怠 实现生命主体价值 董君;
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