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名称:扬州大学教育科学学院
省份:江苏省

扬州基础教育学校联盟年会论文集——当代教育评论(第九辑)

会议论文
中国近代物理教科书研究述评 刘志学;陈云奔;
孤独症儿童的心理教育策略 陈尚楠;寇冬泉;
职业学校普通话教学的问题与对策 徐艳;
英语学科融合劳动教育的途径 章策文;
劳动教育在初中英语阅读教学中的实践 史丽芳;
在小学英语教学中进行劳动教育 董束宇;
认知空间模型理论在英语教学中的实践与思考 卞金华;
英文经典品读课程中的文化自觉 高彩梅;
初中英语中考阅读试卷讲评策略 丁海英;
小学英语语篇教学中语言文化意识的培养 闵洁;
高中英语阅读教学TBL模式的实践 王勇;
流动儿童的社区心理健康教育研究 王念念;
单亲家庭孩子的心理健康教育浅析 沈悦;
人性之精神性与教育的精神性目的 俞晓婷;
教育现代化背景下学校文化建设的省思 李国祥;
AGIL视角下乡村学校文化传承功能的缺位与回归 茅雨薇;
陶行知的儿童观及其意蕴 王聪颖;
陶行知的学习观及其当代价值 陈鸣;
陶行知的教学观及其意义 董束宇;
陶行知的教材观及其当代意义 潘洪建;
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