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名称:中小学数字化教学研讨会
省份:北京市

信息技术与学科教学深度融合路径——第三届中小学数字化教学论文案例集

会议论文
数字化环境下培养学生英语核心素养的探索与实践 钱艳玲;
智能终端在小学英语教学中的应用 邱腾;
基于人教数字教材资源应用的主题探究课教学设计——Social Rules 荆涛;
现代教育技术与翻转课堂融合的英语阅读课教学设计——On Holiday 徐佩琼;
基于意义的英语阅读教学设计——Full Moon,Full Feelings 石眉;
人教智慧课堂支持下的初中英语深层阅读课教学设计——Do You Think You Will Have Your Own Robot? 张艳艳;
智慧教室环境下初中英语语法课教学设计——For Or Since? 邹莹;
信息技术时代的英语跨文化交际互动课堂教学设计——Unit 10 You're Supposed To Shake Hands.Section A1(1a-2d) 王艳伶;
云技术环境下任务驱动的互动生态课堂教学设计——Unit 10 Revision And Activities 李倩伟;
前言 编者;
微课在高中数学教学中的应用探究 杨应曙;
Pad模式在高中地理教学中的应用初探——以“常见的天气系统—锋面系统”一节为例 李玲;
云教室环境下小组合作学习写作教学探究 王鹏飞;
智慧教室中个性化学习的实践——以高中语文为例 马绪霞;
利用网络学习空间人人通开展小学语文教学的实践案例 童跃;
基于BYOD的中学化学课堂混合式教学研究 师雪丽;
翻转课堂,让学生爱上信息技术课——小学高年级信息技术课的策略研究 孟利娜;
Pad教学条件下的系统建构与个性化学习——以高中生物复习课“稳态维持过程中的信息传递”为例 李英芳;
运用iPad辅助高中数学教学的实践与思考——以“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”为例 边学微;
语文阅读教学翻转课堂实践及意义探究——以统编教材语文七年级上册《散步》教学为例 何榕;
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