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名称:中小学数字化教学研讨会
省份:北京市

数字化教学探索与创新——第二届全国中小学数字化教学研讨会论文集

会议论文
小学英语教学运用思维导图的微教育实验报告 蔡淑娴;
基于信息技术条件下英语听说教学实验研究——What were you doing when the rainstorm came网络建模实验 徐斌彬;
家庭教育中应用小学英语自媒体内容的效果研究 颜兆邦;
巧用电子书包让学困生乐学善学——以电子书包环境下的小学英语个性化学习为例 聂杜梅;
电子书包环境下的小学英语课堂教学应用案例分析 肖倩茹;
善用信息技术助力小学英语教学 林云新;
探究多媒体环境下的英语阅读教学 梁惠娟;
前言 编者;
电子书包在教学中的应用与思考——以小学语文为例 张巍;
刍议电子书包及其应用 阮怀伟;开圣会;王能玉;
武术教学微视频的制作及应用研究 颜兆邦;
网络教研工作室教研模式探微 杨慧全;
“微课学习单设计影响探究学习效果”微教育实验研究报告——以人教版五年级数学《三角形的面积》为例 曾健;
基于信息技术环境下的智慧课堂教学模式的实践探索 张立强;蔡彩霞;张志勇;陈小佩;杨亚飞;祁如意;
基于Pad课堂学习活动地图的数字教材设计研究 仝赛赛;方海光;杜婧敏;
运用现代教育技术培养学生思维品质的教学策略 万静;
创新网络教研模式 提高教师专业素养——沁县开展网络教研的实践与探索 陈翠平;
信息技术与教学融合——巧借微信平台,传递“爱”的教育 应玲萍;
用微课培养学生核心素养的探究 刘凤祥;靳紫微;田振清;
如何从“班班通”走向核心素养——合理运用“班班通”,在阅读教学中培养学生的核心素养 段立苹;
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