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名称:中国科普研究所
省份:北京市

中国科普理论与实践探索——公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会论文集

会议论文
浅谈校园气象科普平台的构建 任咏夏;
论科技工作者在应急科普中的作用缺失——以上海“11.15”重大火灾为例的危机三阶段分析 褚建勋;陆阳丽;
浅谈幼儿防震减灾科普教育在互联网应用中的设计理念 郑通彦;龙海云;赵萍;
“防灾减灾日”科普公益活动实践——记幼儿地震灾害自救常识科普教育项目组在中国科学院第三幼儿园防震减灾科普公益活动 任枭;赵萍;龙海云;
如何开展有效医学科普/健康传播项目的策划 唐芹;钮文异;
刍议科学小品文的选题 李鉴;
张钰哲与《宇宙》期刊 李雪洁;刘树勇;
领导干部和公务员科学素质评价体系研究 韩丽峰;
深圳市青少年科技创新素质与能力培养的调查研究 高秋芳;
我国地方科普法制建设中科普内涵的创新与外延拓展 张义忠;
从教育和游戏的关系探析博物馆教育游戏的意蕴 杨秋;
推进科技教育标准化 提升未成年人科学素质 齐兰芬;齐征;鉴海云;
从提高中小学生科学素质角度议科技馆科教活动创新 李云海;谢俊祥;
论青少年科普辅导——角色迁移辅导法 周家璞;
科学素质也应该注重教育资源公平 李培俊;
以职业规划为突破口构建提高中学生科学素质的新模式——由“大手拉小手”等科技活动所想 郑一宇;
科普大学是提升公民科学素养的有效途径——以厦门社区科普大学为例 陈永光;
科技体育与科学素质研究 林宝聚;许云成;
基于拉斯韦尔5W模式的一个科学传播评价框架 潘启龙;
科学传播理论研究新探 孙红霞;任嵘嵘;
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