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名称:广东晨越教育发展有限公司
省份:广东省

广东教育学会教育现代化专业委员会“教科研课题研究与论文写作高级研修班”论文集(六)

会议论文
浅谈微课与小学英语教学的整合利用 罗爱添;
农村中学家庭教育的困境及对策 陈立强;邹艳;
浅谈自闭症小学生随班就读班级班主任的德育工作 邓燕超;
浅谈普通幼儿园开展融合教育的策略——以我园开展融合教育为例 苏艳生;
3~6岁儿童抗挫折力培养策略 黄慧贤;
家校共育家校共育,温暖前行——浅析高中阶段家校合作的意义和方法 温勇康;
高中物理教学中的德育渗透探索——以离心运动为例 张雅琪;
学生手机游戏成瘾的探究 林婉玲;
学校德育管理工作的探索与实践 解瑞兴;
提高班级管理有效性的几点做法 张宇;
气质教育特色研学课程的德育探索 许贤苏;肖坚;
浅析中小学教学管理存在的问题及解决策略 曹小勇;
寻找水面下的冰山——试论小说教学中的逻辑与反逻辑 陈健华;
借得梅花一缕香——浅谈记叙文中的抒情和议论 袁琳;
初中英语情境教学策略初探 钟小平;
基于深度学习的高中政治二轮复习的策略 原素娥;
省统考背景下薄弱学校初中地理教学策略研究初探 杨金荣;
基于高中物理核心素养,提高物理概念的理解与应用的有效性——以高二选修3-1《静电场》教学为例 梁建臻;
基于学科育人的化学平衡教学实践探索 苏杰;
浅谈推进书法教学对高中美术教育发展的促进作用 姚婉兰;
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