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名称:广东晨越教育发展有限公司
省份:广东省

教育教学研究--教育理论研究(2018年版第一辑)

会议论文
提高反思性教学与促进高校外语教师专业发展的实证研究 肖建芳;周岸;
“以读促写”的整体教学模式在高中英语写作教学中的实践 赵学梅;
整体教学法在初中英语语法教学中的运用 黄初军;
浅析如何提高英语绘本阅读教学实效 梁海珍;
基于移动终端的小学英语读写课实践与反思——以“教科版广州市小学英语四年级下册Unit8读写课”为例 陈蓉;
利用VR技术融合小学英语情境教学的实践与思考 刘建红;
初中英语导学案的设计与思考 陈雪芸;
翻转课堂在小学英语课堂的应用 陈厚容;
浅析小学英语教学中教学情境的设置 何丽琼;
小学英语课堂“层层递进”巧设问题的策略研究 李秋嫦;
小学英语课外阅读课程化实践 陈慧娴;
运用“绘本”提升小学英语素养的教学策略 梁玲;
谈谈让孩子轻松快乐学英语的自然拼读法 叶瑞芹;
在小学英语阅读教学中,通过有效提问培养学生的思维能力 黎碧霞;
论《吴冠中的笔墨等于零》 白茜;
美是一首歌 朱则平;
有效的社团活动能促进少先队员核心素养的发展 梁桂霞;
信息技术与德育教育的有效整合 罗继俭;
微课在学校特色创建中的应用策略 卢智;袁丽英;
浅谈信息技术在小学语文写字教学中的应用 谢洁玲;
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