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名称:中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会
省份:北京市

中国教育发展战略学会论文集卷三--热点讨论

会议论文
基于提升学生实践能力的应用心理学专业建设思考 高尚;刘凤林;
应用心理学专业学生实践能力的培养策略 高尚;刘凤林;
浅析信息技术与初中物理教学的优化整合 孙海进;
现代信息技术与小学数学教学整合的思考 邝国荣;
微课在高中化学实验教学中的应用 吴传福;
数学活动在玩中学——发展中班幼儿数学核心经验 张舒舒;
如何引导幼儿有效提问现状及策略之浅谈 洪燕萍;
小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究 黄永娴;
开展合作学习让小学数学课堂更具活力 陈中华;
思维导图在小学语文写作教学中的应用 刘洋;秦晓倩;
浅谈培养小学生数学应用意识能力 龚节彬;
核心素养下小学数学生活化教学思考 付琼辉;
小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策 邝国荣;
试论多元化教学在小学音乐教学中的运用 齐腾;唐雷;
试论如何培养小学生的数学计算能力 刘世威;
基于情境教学的小学数学高效课堂的构建研究 胡竹琴;
从评价对象入手,浅谈小学语文课堂教师评价语言的策略 邵晓冬;
试论新课改下如何培养小学生的数学逻辑思维能力 孙多伟;
试论互动教学在小学音乐教学中的应用 郑波;
小学体育中游戏教学策略探究 林剑维;
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