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名称:中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会
省份:重庆市

2020年学校管理与教学创新学术会议论文集

会议论文
“双主体互动式”模式对高中英语阅读教学的研究意义——以黔西南为例 赵允悦;
“微时代”大学生思想政治教育有效途径研究 赵德;
班主任如何建立学生的安全意识 刁显素;
班主任如何培养小学学生干部落实班级自主管理 万孝菊;
班主任应如何做好小学生的心理健康教育 杨云;
版话客家情——洛带客家美术资源与吹塑纸粉印版画教学整合实践初探 高雪;
低年级音乐唱游教学初探 梅玮;
初中班主任如何加强学生劳动教育 胡在全;
初中地理课堂中引入“生活化”教学的思考 卢敏;
初中物理教学中应用分层教学策略浅析 卫星敏;
高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究 张丽慧;
高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略 罗雪;
高中英语听力训练的实效性探究 龚孟兰;
高中英语写作教学现状及改进策略 龚孟兰;
沟通艺术在小学班主任管理工作中的妙用 夏平;
构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式中的探究 邱瑞昀;
关于构建"前校后厂、校企合作、工学交替"人才培养模式的探讨 景志敏;周欢;
关于现代信息技术与小学数学教学整合的思考 温红玲;
关于小学数学创新教育课堂的教学模式研究 朱政富;
关于小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 刘正巧;
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