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名称:北京师范大学教育学部
省份:北京市

2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集

会议论文
美国工程领导教育的特点及启示 巩翔;
海德格尔存在论的语言观对思想政治教育语言的启示 袁张帆;
论公民受教育权平等的法律保障——由“我国宪法司法化第一案”引发的思考 邓玉文;
浅谈当代女性主体意识的教育——从一位女博士生的相亲谈起 付新艳;
“离土”视域下中国乡村教育问题考察——兼论乡村教育之人文重建 王玉国;
教育公平的文化视角 高政;
教师评价意义的研究 郝玲玲;孙河川;
我国义务教育教师绩效工资政策实施背景及问题 刘美玲;
注意的认知原理对教学和PPT制作的启示 李莉;崔光佐;
比较孔子的“忧”与海德格尔的“忧”及在教育上的现实意义 王帅;
虚拟学习社区中学习者学习行为的质性研究 陈晔;
物联网时代的创新教育 张天军;
用更广泛的信息技术丰富教学活动——以录制视频活动为例 郑迅;
从农村城镇化看农村教育的目标定位问题 段会冬;
2009年教育效能学术成果文献综述 袁书凤;孙河川;
择校:促进还是抑制教育公平? 王晶晶;
对“禁止有偿家教政策”的价值分析——以《山东省义务教育条例》为个案 王蕾;
强化政府主导责任,实现西部欠发达地区学前教育跨越式发展——宁夏回族自治区政府促进学前教育事业发展的探索 熊灿灿;张芬;
NAEYC早期教育专业人员培养标准及启示 刘颖;
幼儿教师组织支持感、离职倾向的现状及其关系研究 张丽敏;刘颖;
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